HALIWEN — Mahasiswa Kuliah Kerja Bermasyarakat (KKBM) melaksanakan kegiatan pendampingan minat dan bakat serta perancangan Taman Literasi-Numerasi di SMP Haliwen, Selasa pagi. Kegiatan yang dimulai pukul 08.00 WIB tersebut melibatkan para mahasiswa dan siswa SMP Haliwen. Kegiatan diawali dengan pendampingan minat dan bakat melalui latihan olah vokal. Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa KKBM memperkenalkan sejumlah teknik dasar bernyanyi kepada para siswa, antara lain teknik pernapasan, artikulasi, serta pengaturan tinggi dan rendah nada. Para siswa mengikuti latihan dengan antusias. Selain mengembangkan kemampuan vokal, kegiatan ini diarahkan untuk membantu siswa membangun keberanian dan kepercayaan diri dalam menampilkan kemampuan mereka di depan orang lain.
Di tengah pelaksanaan kegiatan tersebut, mahasiswa KKBM juga melakukan persiapan perancangan Taman Literasi-Numerasi di lingkungan SMP Haliwen. Persiapan dilakukan melalui diskusi bersama Kepala SMP Haliwen untuk membahas konsep dan kebutuhan taman yang akan dibangun.
Pembahasan mencakup penentuan lokasi, pemilihan bahan yang sesuai bagi siswa, serta rancangan area literasi dan numerasi. Taman tersebut direncanakan memiliki ruang yang dapat dimanfaatkan sebagai sudut baca dan area pembelajaran numerasi bagi siswa. Perancangan Taman Literasi-Numerasi merupakan bagian dari upaya mahasiswa KKBM untuk menghadirkan ruang belajar alternatif di luar kelas. Fasilitas tersebut diharapkan dapat mendukung kegiatan membaca dan pembelajaran numerasi siswa melalui suasana belajar yang lebih terbuka dan menarik.
Kegiatan pendampingan dan perencanaan berlangsung hingga pukul 12.30 WIB. Kepala SMP Haliwen menyampaikan apresiasi kepada mahasiswa KKBM atas pendampingan minat dan bakat serta keterlibatan mereka dalam perencanaan Taman Literasi-Numerasi. Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa KKBM tidak hanya mendampingi siswa dalam pengembangan minat dan bakat, tetapi juga turut berkontribusi dalam merancang fasilitas pendukung pembelajaran di lingkungan sekolah. Rancangan Taman Literasi-Numerasi selanjutnya diharapkan dapat direalisasikan dan dimanfaatkan untuk mendukung kegiatan belajar siswa SMP Haliwen. (Fr. Kevin Ngei)